Stoelendans met Hoornse klaslokalen ”monstrueuze oplossing”
4-7-2010
HOORN - Het goed huisvesten van alle Hoornse basisschoolklassen blijft een groot probleem. De nieuwste stoelendans met klaslokalen is volgens Fractie Tonnaer en het CDA een ”monstrueuze oplossing”. Maar ook de communicatie verloopt voor de zoveelste maal rampzalig. Zowel de politiek als de betrokken scholen en ouders weten niet waar ze aan toe zijn. In een brief aan B&W vragen de twee fracties om duidelijkheid en goede oplossingen.
Aan: College van Burgemeester en Wethouders van Hoorn
Van: Fractie Tonnaer en de fractie van het CDA Hoorn
Betreft: Vragen ex Art-43 RvO inzake onderwijshuisvesting in Risdam-zuid
Datum: 1 juli 2010
Geacht college,
Bij de stichting van (basis)scholen vormen alle leerlingen en leraren een gemeenschap waarin de leerlingen samen leren en leven en leraren zich inzetten om jonge kinderen een goede basis mee te geven voor de toekomst.
Het is evident dat rust en harmonie belangrijke voorwaarden zijn om tot wasdom te kunnen komen. Dislocaties, waarbij een of meerdere groepen van een school buiten de school moeten leven, leveren (vrijwel) altijd een in die zin minder gewenste situatie op, een situatie die o.i. niet moet worden nagestreefd c.q. zoveel mogelijk moet worden voorkomen.
Bij Het Kompas is jaren geleden door de toename van het aantal leerlingen de situatie ontstaan dat onder- en bovenbouw qua locatie gesplitst werd. Dit was naar onze overtuiging nooit doel op zich, maar geboren uit “nood”. Kortom, een situatie die niet langer moet duren dan nodig.
Enige tijd geleden vernamen wij verschillende berichten over Het Kompas. Het ene bericht was dat alle leerlingen van Het Kompas gingen verhuizen naar een ander schoolgebouw dat qua grootte geschikt was om Het Kompas in z’n totaliteit onder te brengen.
Het andere bericht was dat er klassen / groepen van scholen buiten hun eigen schoolgebouw elders ondergebracht gaan worden, waarbij schoolgebouwen als het ware meerdere scholen onder één dak krijgen.
De Fractie Tonnaer en de CDA-fractie vinden deze laatste optie volstrekt onwenselijk, een situatie die o.i. niet goed is voor de leerlingen van alle scholen die hierbij zijn betrokken. Wij kunnen ons voorstellen dat uw college voor een dergelijke constructie zou kunnen kiezen als een schoolgebouw door een calamiteit onbruikbaar is geworden, maar dit kan geen keuze zijn voor een structurele oplossing.
Sindsdien zijn er vragen gesteld in de raad en hebben de antwoorden van uw college ons de indruk gegeven dat er sprake was van een door uw college geregisseerd proces, waarbij een tijdelijke oplossing werd nagestreefd welke in goed overleg en met volledige instemming tot stand zou komen. De door uw college spontaan gebrachte “update” in de laatste raadsvergadering, gaf ons, het gevoel dat hiervan sprake was. Wij bleven zitten met de vraag naar de wenselijkheid van een en ander: wat is de toegevoegde waarde van twee klassen van Het Kompas bij diverse andere groepen van volstrekt verschillende scholen, die niet alleen qua cultuur verschillen maar ook qua doelgroep.
Aangezien uw college bij het agendapunt “Vragen van raadsleden” spontaan en buiten de orde van de vergadering informatie gaf aan de raad, waren wij in de gelegenheid noch voorbereid op een debat over deze zaak.
Inmiddels is het duidelijk dat het vorige college een onbegrijpelijk proces in gang heeft gezet waarvoor naar onze overtuiging nimmer draagvlak bij de vorige raad was gevonden. Helaas was dit niet bij ons bekend. In politiek jargon heeft u dus bij uw aantreden “een lijk in de kast aangetroffen”. Wij betreuren dit zeer.
Blijkens het Noordhollands Dagblad van 30 juni 2010 is de situatie rond Het Kompas totaal anders dan wij tot nu toe hebben gedacht en komt dit ook niet overeen met de informatie vanuit het college.
Niet alleen is er sprake van een situatie als hierboven geschetst, maar ook is er sprake van grote onrust bij leerlingen van Het Kompas en/of de ouders van deze leerlingen. Deze onrust kan o.i. niet alleen worden toegeschreven aan onvoldoende communicatie met de ouders maar komt ook voort door onvrede bij mensen. Wij kunnen hen ook niet uitleggen waarom het zo moet. Kennelijk veroorzaakt het voornemen van uw college om twee noodlokalen bij Het Kompas uit te sparen aanleiding om tot deze monstrueuze oplossing te komen. Er worden wat groepen bij elkaar gehaspeld en dat is het dan.
College, dit is niet in het voordeel van welke leerling dan ook en levert slechts ongewenste situaties op voor veel leerlingen. Wij maken ons zorgen over de ontstane situatie en over de onrust die is ontstaan. Wij betreuren het ook zeer dat leerlingen met hun ouders van de zomervakantie zouden moeten genieten terwijl zij tegelijkertijd in onzekerheid verkeren over de toekomst na deze vakantie. Dit had voorkomen moeten worden.
Deze situatie brengt onze fracties tot het stellen van de volgende vragen:
1. Heeft u kennisgenomen van het artikel ‘Onrust Kompas om huisvesting’ in het NHD van 30 juni 2010?
2. Waarom heeft u deze problematiek niet gedeeld met de (nieuwe) raad en bij de raad gesondeerd of er draagvlak is voor deze monstrueuze oplossing?
3. Bent u met ons van mening dat plaatsing van enkele noodlokalen te verkiezen is boven ongewenste verhaspeling van meerdere scholen in (min of meer) dezelfde schoolgebouwen?
4. Bent u bereid om de beoogde oplossing te heroverwegen en te komen tot een situatie die goed is voor alle leerlingen?
5. Bent u bereid om een school als Het Kompas onder te brengen op één locatie?
Het is duidelijk dat er met de grootste spoed een goed besluit genomen moet worden en dat met alle betrokkenen goed en zo spoedig mogelijk wordt gecommuniceerd. Wij vertrouwen erop dat u dit zult doen.
Uw antwoorden zien wij met belangstelling tegemoet.
Met vriendelijke groet,
Namens de Fractie Tonnaer, Namens de CDA-fractie,
René Assendelft Johan van der Tuin
Reactie: (gerard)
5-7-2010, 12:04
Nou nou nou, wat een probleem. Het is in Hoorn al tientallen jaren gemeengoed dat schoolklassen elders in een andere school inhuizen, om zo efficiënt met ruimte om te gaan.
In Risdam-Noord delen verschillende scholen standaard één gebouw. Misschien dat zulke schoolkinderen juist eerder leren dat er in de maatschappij ook andere groeperingen zijn.
Reactie: (Truus)
5-7-2010, 10:08
Als je uitlenen aan buren verbied zal de te grote school minder kinderen moeten aannemen, en de lege juist meer, dus zorg ervoor dat op deze manier de lege klas scholen ook leerlingen krijgen.
De losse klas met 1 leraar op vreemde school kan nooit alles controleren en dat zijn meestal de groepen 7 en 8 die beginnen te puberen en meer aandacht en controle nodig hebben.
De plein controle kreeg vaak te horen, we hebben niets met jou te maken want we zijn van....